Résumé du project

Quand un enfant tombe malade et qu’il ne va pas à l’école, nous oublions d’expliquer à ses camarades ce qui se passe. Lorsque l’enfant arrête de venir en cours par aggravation de sa maladie, nous ne trouvons pas la force pour parler du sujet, dans notre attitude égoïste de ne pas parler avec eux de quelque chose que nous croyons qu’ils ne comprendront pas.

Parents et professeurs se retrouvent seuls et avec peu d’outils pour expliquer à leurs enfants et élèves qu’un camarade de classe est décédé.

Aussi en cas de maladies durables, il est compliqué de gérer le retour de l’enfant à l’école en toute normalité ainsi que l’information proportionnée aux enfants et aux familles.

Une idée créée par l’association et développée en collaboration avec l’Association espagnole du Cancer et “Tu Libro a Medida”. Parce qu’on parle beaucoup des enfants malades, du soutien spécial dont eux et leurs familles ont besoin. Mais qu’arrive-t-il quand dans une école un enfant tombe gravement malade? Qu’en pensent ses camarades? Que savent-ils et qu’ignorent-ils? Ont-ils peur? Tabous?

Oui. La réponse est évidemment très claire. Les camarades de classe d’un enfant malade du cancer souffrent d’ignorance. Un des maux émotionnels les plus destructeurs.